चीन पर ध्यान दें: BIG देश में BIG विज्ञान

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चीन पर ध्यान दें: BIG देश में BIG विज्ञान

क्रिस TachibanaDec द्वारा। 9, 2011, 5:00 पूर्वाह्न

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कई आवाजों वाले एक बड़े देश में, सरकार, अकादमिक समुदाय और जमीनी स्तर के सभी समूहों के पास युवा वैज्ञानिकों के लिए विचार और सलाह हैं।

चीन ऊर्जावान युवा शोधकर्ताओं और एक सरकार के साथ वैज्ञानिक अवसर की भूमि है, जो अनुसंधान और विकास के वित्तपोषण के लिए अपनी प्रतिबद्धता पर पहुंचा रहा है। अंतरराष्ट्रीय अनुभव वाले चीनी छात्रों और वैज्ञानिकों को लगने लगा है कि नौकरी के बेहतरीन अवसर घर पर हैं। हालांकि, नए पीएचडी प्रशिक्षण और नौकरियों की बढ़ती संख्या के रूप में अनुसंधान का माहौल प्रवाह में है, और वित्त पोषण और मूल्यांकन के बारे में चर्चा चीनी अनुसंधान की गुणवत्ता के बारे में सवाल उठाती है। कई आवाजों वाले एक बड़े देश में, सरकार, अकादमिक समुदाय और जमीनी स्तर के सभी समूहों के पास युवा वैज्ञानिकों के लिए विचार और सलाह हैं।

वांग जून फोटो बीजीआई के सौजन्य से

वांग जून एक विज्ञान रॉक स्टार है। 35 साल की उम्र में, उनके पास 100 पीयर-रिव्यू किए गए पेपर हैं, जिनमें सबसे बड़ी हिट्स हैं जिनमें पांडा और पिग जीनोम सीक्वेंस शामिल हैं। इससे पहले भी उनकी 2002 की पेकिंग यूनिवर्सिटी पीएच.डी. थीसिस ने शिक्षा मंत्रालय से एक राष्ट्रीय पुरस्कार जीता, उन्होंने 3, 000 से अधिक कर्मचारियों के साथ एक गैर-लाभकारी जीनोमिक्स सेवाओं और अनुसंधान संगठन बीजीआई को खोजने में मदद की, जहां वह अब कार्यकारी निदेशक हैं। वांग आधिकारिक तौर पर दो डेनिश विश्वविद्यालयों में प्रोफेसर हैं, लेकिन उनका घरेलू आधार हांगकांग में शेन्ज़ेन में बीजीआई मुख्यालय है, जहां वे "रचनात्मक, सहयोगी, बड़े विज्ञान का पीछा करते हैं।"

बीजिंग में, एक अन्य उभरते हुए सितारे ने सिंघुआ विश्वविद्यालय में ब्रांड-न्यू मेडिकल साइंस बिल्डिंग में अपनी प्रयोगशाला स्थापित की है, जिसे चीन के शीर्ष शैक्षणिक संस्थानों में से एक माना जाता है। शेन ज़ियाओहुआ ने मिशिगन विश्वविद्यालय में एक आकर्षक कार्यकाल-ट्रैक संकाय की स्थिति को ठुकरा दिया , शि शिगोंग से एक प्रस्ताव के बजाय स्वीकार किया , जिसने 2008 में प्रिंसटन विश्वविद्यालय को सिंघटन विश्वविद्यालय में जीवन विज्ञान का डीन बनने के लिए छोड़ दिया। शेन ने कहा कि जब वह संकाय पदों की तलाश कर रही थीं, तो उन्होंने चीन और संयुक्त राज्य अमेरिका में अपने साथियों के शोध कार्यक्रमों की तुलना की। "लंबे समय में, मुझे लगा कि मैं चीन में बेहतर कर सकती हूं, " वह कहती हैं। "मैं फंडिंग, मैनपावर या ब्रेनपॉवर द्वारा सीमित महसूस नहीं करता।" शेन ने पीएचडी की है। मिशिगन विश्वविद्यालय और दाना-फार्बर कैंसर इंस्टीट्यूट और हार्वर्ड मेडिकल स्कूल में पोस्टडॉक्टोरल अनुभव से, लेकिन उसके नक्शेकदम पर चलने वाले उसके शीर्ष स्नातक छात्रों को नहीं दिखता है। कुछ जिन्होंने संयुक्त राज्य में अध्ययन करने की योजना बनाई थी, वे अब चीन के शीर्ष वैज्ञानिकों के साथ सिंघुआ में रहने और प्रशिक्षण का फैसला कर रहे हैं। "विशेष रूप से स्टेम सेल अनुसंधान के लिए, " वह कहती हैं, "छात्रों को लगता है कि वे अमेरिका में प्रतिबंधों के कारण चीन में अधिक कर सकते हैं और लोग वापस आ रहे हैं, " वह कहते हैं। उसके एक तकनीशियन के पास संयुक्त राज्य अमेरिका से मास्टर डिग्री और परियोजना प्रबंधन का वर्षों का अनुभव है, लेकिन शेन लैब में शामिल होने के लिए वह चीन लौट आया।

यद्यपि उनका प्रशिक्षण अमेरिकी स्नातक छात्रों की तुलना में कम हो सकता है, चीनी छात्रों को आमतौर पर बाहरी गतिविधियों से कम विचलित किया जाता है और कठोर श्रमिकों के लिए उनकी प्रतिष्ठा अच्छी तरह से स्थापित की जाती है।

चेन डेलियांग

आशावाद और आलोचना

कांग काओ द्वारा प्रदान की गई तस्वीर काओ फोटो

वांग और शेन जैसे चीनी वैज्ञानिकों की वापसी के लिए एक आकर्षण अपेक्षाकृत आशाजनक वित्तीय दृष्टिकोण है। संयुक्त राज्य अमेरिका के बाद, चीन दुनिया में दूसरी सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था है, और अनुसंधान और विकास में दूसरा सबसे बड़ा निवेश है। हाल के वैश्विक आर्थिक संकट से भी विज्ञान और प्रौद्योगिकी का खर्च हर साल बढ़ा है। 2006 में, सरकार ने 15 वर्षीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास कार्यक्रम की घोषणा की, जिसमें 2010 तक अनुसंधान में सकल घरेलू उत्पाद का 2 प्रतिशत और 2020 तक 2.5 प्रतिशत निवेश करने की योजना थी। (यह 1998 में 0.7 प्रतिशत था।) कांग काओ, एसोसिएट प्रोफेसर, नॉटिंघम विश्वविद्यालय में समकालीन चीनी अध्ययन स्कूल, का कहना है कि चीन 2010 के बेंचमार्क पर थोड़ा पीछे है, लेकिन 2020 के लक्ष्य को पूरा करने के लिए ट्रैक पर है।

सहकर्मियों के साथ पॉल क्वांग हैंगटैम (लेफ्ट फ्रंट) की तस्वीर

चीन श्रम आधारित अर्थव्यवस्था से उच्च-प्रौद्योगिकी और नवाचार-आधारित अर्थव्यवस्था में परिवर्तन कर रहा है, और यह एक सकारात्मक वैज्ञानिक वातावरण में योगदान देता है, प्रोफेसर पॉल क्वांग हैंगटैम, प्रो-वाइस चांसलर और अनुसंधान के उपाध्यक्ष, हांगकांग विश्वविद्यालय कहते हैं। सरकार की हालिया पंचवर्षीय योजना में विज्ञान और प्रौद्योगिकी राष्ट्रीय रणनीति है, इसलिए टैम का कहना है कि "समग्र चित्र उन युवाओं के लिए आशावादी है जो अच्छी तरह से प्रशिक्षित, प्रेरित हैं और चीन में विज्ञान में अपना कैरियर चाहते हैं।"

वास्तव में, 2011 में, चीनी सरकार ने यंग थाउज़ेंड टैलेंट कार्यक्रम शुरू किया, जिसमें 40 साल से कम उम्र के वैज्ञानिकों को उच्च वेतन और तीन वर्षों में अनुसंधान निधि में $ 450, 000 तक का धन मिला। चीनी नागरिक और गैर-चीनी दोनों पात्र हैं, जब तक कि उनके पास पीएच.डी. अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालय से प्राकृतिक विज्ञान या इंजीनियरिंग में, कम से कम तीन साल का शोध अनुभव, और चीनी विश्वविद्यालय या अनुसंधान संस्थान में पूर्णकालिक काम करने के लिए तैयार हैं। यह कार्यक्रम थाउजेंड टैलेंट्स कार्यक्रम का विस्तार करता है, जिसने 2008 में 55 साल से कम उम्र के स्थापित वैज्ञानिकों को $ 150, 000 के बोनस और उदार वेतन और स्टार्टअप पैकेज के साथ भर्ती करना शुरू किया था।

प्रभावशाली योजनाओं और बड़ी संख्या के साथ, हालांकि, अंतर्राष्ट्रीय और चीनी वैज्ञानिक समुदायों द्वारा चीनी शोधकर्ताओं के वित्तपोषण, मूल्यांकन और प्रशिक्षण के बारे में व्यक्त की गई चिंताएं हैं। युवा चीनी वैज्ञानिकों के सामने तीन प्रमुख चुनौतियां एक वित्त पोषण प्रणाली है जो नवाचार और विचारों से अधिक कनेक्शन को महत्व देती है; पीएचडी और प्रकाशन उत्पन्न करने के लिए एक धक्का जो गुणवत्ता से समझौता कर सकता है और चीनी विज्ञान की प्रतिष्ठा को चोट पहुंचा सकता है; और प्रशिक्षण और अंतरराष्ट्रीय अनुभव के लिए एक इच्छा जो अवसरों से मेल नहीं खाती है।

विज्ञान के एक विवादास्पद 2010 के संपादकीय में, शी और उनके सहयोगी राव यी ने चीनी अनुसंधान धन प्रणाली में बदलाव का आह्वान किया। उन्होंने कहा कि सही नौकरशाहों के साथ एक अन्वेषक के संबंध परियोजना की योग्यता से अधिक मायने रखते हैं, विशेष रूप से मिलियन-डॉलर-प्लस मेगाप्रोजेक्ट के लिए। वे इस परिणाम को बेकार खर्च करते हैं और नवाचार को प्रभावित करते हैं।

और वे केवल आवाज नहीं हैं। Sciencenet.cn ब्लॉगर्स जैसे काओ ने लंबे समय से प्रणालीगत विज्ञान नीति सुधारों का आह्वान किया है। चीनी सरकार खुद देश के अनुसंधान निवेश पर अच्छा रिटर्न पाने के लिए चिंतित है और साथ ही करदाताओं को आश्वस्त करने में सक्षम है कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी डॉलर अच्छी तरह से खर्च किए गए हैं। इन दबावों का परिणाम उन वैज्ञानिकों के लिए सुधार हो सकता है, जिनके पास धैर्य है। 2011 के वसंत में, प्रीमियर वेन जियाबाओ और विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्री वान गैंग दोनों ने विज्ञान के खर्च को अधिक कुशल बनाने के लिए नीतिगत बदलावों की आवश्यकता बताई, जिसमें अनुदानों की प्रतियोगिता को अधिक खुला और पारदर्शी बनाना शामिल है।

मात्रा और गुणवत्ता

चीन के भीतर और बाहर विश्लेषकों द्वारा उठाया गया एक और मुद्दा उच्च शिक्षा के सभी स्तरों में तेजी से वृद्धि है, बैचलर डिग्री से लेकर पीएचडी तक, 15 साल की योजना से संकेत मिलता है। चीन एकमात्र ऐसा देश नहीं है जिसने पीएचडी की संख्या में वृद्धि की है, बल्कि काओ का कहना है कि विशेष रूप से चीन में, "विस्तार में गुणवत्ता है।" शीर्ष स्कूलों में उत्कृष्ट सलाह है, वे कहते हैं, लेकिन दूसरे स्तर के स्कूलों में पीएच.डी. संरक्षक हमेशा छात्रों की निगरानी के लिए योग्य नहीं हो सकते हैं, और केवल 20 से 30 प्रतिशत के पास पीएचडी है। खुद को। इसके अलावा, हालांकि चीनी छात्रों को कठोर स्नातक शिक्षा प्राप्त होती है और पीएचडी शुरू करने से पहले उनके पास मास्टर की डिग्री होती है, काओ को लगता है कि तीन वर्षीय पीएच.डी. पर्याप्त प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम बहुत संक्षिप्त है।

चेन डेलियांग

सलाह देने की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए, स्नातक कार्यक्रम समिति-आधारित पर्यवेक्षण की शुरुआत कर रहे हैं। एक और उपाय अच्छी तरह से माना विश्वविद्यालयों से बाहर के परीक्षकों में लाने के लिए हो सकता है। सामान्य तौर पर, हालांकि, नए चीनी पीएच.डी. स्नातकों को अमेरिकी स्नातकों की तुलना में अधिक पोस्टडॉक्टरल सलाह की आवश्यकता हो सकती है। "कुछ स्वतंत्र जांचकर्ता बनने के लिए तैयार हैं, लेकिन कई नहीं हैं, " चेन डेलियांग, ग्रेजुएट यूनिवर्सिटी में एसोसिएट प्रोफेसर, बीजिंग में चीनी विज्ञान अकादमी (GUCAS), और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, इरविन में एक पूर्व पोस्टडॉक कहते हैं। उनके कार्यालय से, चेन को चीनी स्नातक शिक्षा और GUCAS परिसर का एक विहंगम दृश्य दिखाई देता है, इसकी घुमावदार सड़कों, हरे लॉन और आउटडोर टेबल टेनिस क्षेत्र के साथ। प्रत्येक वर्ष, लगभग 8, 000 विज्ञान स्नातक छात्र किसी अन्य संस्थान या विश्वविद्यालय में जारी रखने से पहले प्रशिक्षण के प्रारंभिक वर्ष के लिए पूरे चीन से GUCAS में पहुंचते हैं। अपने क्षेत्र में एक गहन परिचय के अलावा, छात्रों को सहकर्मियों और सहयोगियों के आजीवन नेटवर्क को सामाजिक बनाने और बनाने का मौका है। हालांकि उनका प्रशिक्षण कम हो सकता है, चेन का कहना है कि अमेरिकी स्नातक छात्रों की तुलना में, चीनी छात्र आम तौर पर बाहरी गतिविधियों से कम विचलित होते हैं और कठोर कार्यकर्ता होने के लिए उनकी प्रतिष्ठा अच्छी तरह से स्थापित है। चेन कहते हैं, "यहां स्नातक छात्र सुबह और रात प्रयोगशाला में हैं।"

घर और बाहर

स्नातक करने के बाद, चीन में रहने वाले नए पीएचडी को लग सकता है कि पोस्टडॉक वेतन अन्य देशों की तुलना में कम है, और प्रमुख शहरों में आवास की लागत अधिक है। यह वित्तीय कारणों से विदेशों में काम करना आकर्षक बनाता है, और इसके अलावा, अंतर्राष्ट्रीय अनुभव अत्यधिक मूल्यवान है। काओ कहते हैं, "चीन में एक वैज्ञानिक के रूप में प्रतिस्पर्धी होने का सबसे अच्छा मौका अभी भी विदेशों में पोस्टडॉक्टरल प्रशिक्षण प्राप्त करना है।" हालांकि यह हमेशा आसान नहीं होता है। 2008 में, ड्यूक विश्वविद्यालय, हार्वर्ड विश्वविद्यालय और बर्कले के कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं ने संयुक्त राज्य में अंतरराष्ट्रीय छात्रों का एक गैर-आयामी सर्वेक्षण किया जिसमें चीन और हांगकांग के 229 (scim.ag/oHphK4) शामिल थे। अध्ययन में पाया गया कि 61 प्रतिशत चीनी छात्र कम से कम तीन लोगों को जानते थे जो संयुक्त राज्य में अध्ययन करना चाहते थे, लेकिन मुख्य रूप से वित्तीय कारणों से नहीं कर सके। हालाँकि, हालांकि चीनी छात्रों ने उनके अमेरिकी प्रशिक्षण की प्रशंसा की और अपने साथियों को इसकी सिफारिश की, लेकिन 52 प्रतिशत को अभी भी लगता है कि चीन में सबसे अच्छा रोजगार के अवसर थे।

विदेश में काम करने वालों को अभी भी कठिनाइयों का सामना करना पड़ सकता है, हालांकि, अपने नए देश में, या जब वे घर आते हैं। किन हाओ ने पीएच.डी. 2005 में बीजीआई के वांग के साथ काम करना, जो उसे डेनमार्क ले आया। वह 2010 से कोपेनहेगन विश्वविद्यालय में पोस्टडॉक्टरल फेलो है, लेकिन अभी भी उसे लगता है कि नौकरी मांगने से पहले उसे अधिक अंतरराष्ट्रीय अनुभव की आवश्यकता है। "केवल एक पोस्टडॉक के बाद चीन में वास्तव में अच्छी नौकरी पाना आसान नहीं है। मुझे धन प्राप्त करने के लिए अधिक अनुभव और सिफारिशों की आवश्यकता है।" हाओ एक बांध के एक बिट में है, यद्यपि। वह चिंता करती है कि चीन में अनुदान पाने के लिए उसे कनेक्शन की आवश्यकता है, लेकिन एक विदेशी के रूप में डेनमार्क में वित्त पोषित होने में कठिन समय है।

अंत में, घर पर या दूर के चीनी शोधकर्ता अपने विज्ञान के बारे में वैश्विक चिंताओं का सामना करते हैं जो देश की मूल्यांकन प्रणाली में निहित हैं। जैसा कि लैंसेट से न्यूयॉर्क टाइम्स के लेखों में चर्चा की गई है, एक शोधकर्ता के प्रकाशनों की संख्या और पत्रिकाओं के प्रभाव कारकों पर पदोन्नति और भुगतान बहुत अधिक निर्भर करता है। चीन अब संयुक्त राज्य अमेरिका को छोड़कर किसी भी देश की तुलना में अंतरराष्ट्रीय पत्रिकाओं में अधिक पत्र प्रकाशित करता है, लेकिन इससे चीनी प्रकाशनों की मात्रा बनाम गुणवत्ता के बारे में सवाल उठने लगे हैं। प्रकाशित करने के लिए धक्का द्वारा संचालित दुराचार और साहित्यिक चोरी के उदाहरणों ने प्रभावित किया कि दुनिया भर के समुदाय चीनी विज्ञान को कैसे देखते हैं। चीनी लेखक के नाम के साथ पांडुलिपियों का उपाख्यान स्वचालित रूप से भाषा या सामग्री के लिए अतिरिक्त समीक्षा के अधीन है असामान्य नहीं हैं। "यह एक बड़ी समस्या है, " काओ कहते हैं। "कुछ मामलों के कारण, लोग आश्चर्य करते हैं कि चीन में किस तरह का विज्ञान हो रहा है।"

नीचे-ऊपर और ऊपर-नीचे समाधान

Donghong चेंग Donghong चेंग के फोटो शिष्टाचार

चीन अपने युवा वैज्ञानिकों को इन चुनौतियों का जवाब दे रहा है। जैसा कि उस देश के लिए अपेक्षित है जो भूगोल, जनसंख्या और विचारों में बड़ा है, समाधान कई क्षेत्रों से आते हैं। पूरे चीन में विज्ञान को सुधारने, बढ़ावा देने और लोकप्रिय बनाने के लिए समर्पित एक संगठन चाइना एसोसिएशन फॉर साइंस एंड टेक्नोलॉजी (CAST) है। 1958 में स्थापित, इसके चार मिलियन से अधिक सदस्य अकादमिक और व्यावसायिक समाजों से संबंधित हैं जो सीएएसटी का हिस्सा हैं। एक लक्ष्य उन चीनी वैज्ञानिकों की जरूरतों को पूरा कर रहा है जो अनुभव, मार्गदर्शन और नेटवर्किंग चाहते हैं। "CAST सर्वेक्षण से पता चलता है कि दूरदराज के क्षेत्रों के वैज्ञानिकों का कहना है कि प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों या अंतर्राष्ट्रीय बैठकों में जाने के लिए अवसर प्राप्त करना कठिन है, " डोंगहोंग चेंग, कार्यकारी सचिव और उपाध्यक्ष कहते हैं, "इसलिए CAST स्थानीय सदस्यों से मिलने के लिए हमारे सदस्य समाजों द्वारा सामुदायिक शिक्षा को प्रोत्साहित करता है। नीचे से जरूरत है। हम नए स्नातकों के लिए स्थानीय विद्वानों समाजों द्वारा प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों की सुविधा और समर्थन करते हैं। " चीन एक बड़ा देश है, वह कहती है, इसलिए कास्ट का एक और महत्वपूर्ण कार्य बड़े, राष्ट्रीय स्तर पर ज्ञात विश्वविद्यालयों में वैज्ञानिकों और छोटे स्थानीय संस्थानों में काम करने वाले शोधकर्ताओं के बीच बातचीत को बढ़ावा देना है।

चेंग को लगता है कि पीएचडी स्तर के वैज्ञानिकों में उछाल का समाधान दी गई डिग्री को सीमित करना नहीं है, बल्कि शिक्षा और प्रशिक्षण में सुधार करना है। "चीनी संस्कृति में शिक्षा के लिए एक उच्च सम्मान है, और परिवार चाहते हैं कि उनके बच्चे के पास पीएचडी हो, और वे लगभग हर सिक्के को अपने बच्चे की शिक्षा में निवेश करेंगे, इसलिए हम यह नहीं कह सकते कि हम प्रदान नहीं करेंगे अवसर। इसके बजाय, हमें उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के लिए समाज की मांगों को पूरा करने और मार्गदर्शन करने के लिए उच्च शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने की आवश्यकता है और स्नातकों को नौकरी देने में मदद करनी चाहिए। " युवा शोधकर्ताओं को प्रोत्साहित करने के लिए, कास्ट प्रतिभाशाली युवा वैज्ञानिकों के लिए हर दूसरे साल एक पुरस्कार देता है, और पांच साल पहले L'Or al (चीन) द्वारा L'Or के विस्तार के रूप में वित्त पोषित युवा महिला वैज्ञानिकों के लिए एक वार्षिक पुरस्कार शुरू किया। al-UNESCO महिलाएं विज्ञान भागीदारी में। हालांकि युवा वैज्ञानिकों के लिए पुरस्कार आमतौर पर कम-से-कम 40 वर्ष की आयु की आवश्यकता होती है, लोरियल पुरस्कार के लिए उम्र हाल ही में 45 से बढ़ा दी गई थी। "हमने मातृत्व अवकाश के बाद महिलाओं को अपने विज्ञान कैरियर में लौटने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए ऐसा किया, " चेंग।

शेन ज़ियाहुआ

युवा वैज्ञानिकों के लिए अन्य नए अवसर निगमों और गैर-लाभकारी संस्थाओं से आ रहे हैं, जो वर्तमान में अनुसंधान और प्रशिक्षण के प्रमुख फंड नहीं हैं। बहुविषयक जीनोमिक्स कार्य में छात्रों को शिक्षित करने के लिए बीजीआई का एक संयुक्त स्नातक कार्यक्रम है। बीजीआई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग में शैक्षिक सहयोग और आदान-प्रदान के निदेशक हुआंग जिआओजुआन बताते हैं कि कार्यक्रम की शुरुआत 2009 में दक्षिणी चीन प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के साथ पहले शैक्षणिक साझेदार के रूप में हुई थी। कार्यक्रम में लगभग 100 छात्र अब छह से अधिक विश्वविद्यालयों से आते हैं। प्रतिभागियों को उनके गृह विश्वविद्यालय में छात्र माना जाता है, लेकिन शेन्ज़ेन में बीजीआई कर्मचारी छात्रावास में रहते हैं, जबकि वे जैव सूचना विज्ञान और जीनोमिक्स में प्रशिक्षित होते हैं और सामान्य अनुसंधान और विकास अनुभव प्राप्त करते हैं। बीजीआई अब कोपेनहेगन विश्वविद्यालय और हांगकांग के चीनी विश्वविद्यालय जैसे अंतरराष्ट्रीय भागीदारों के साथ स्नातक कार्यक्रम स्थापित कर रहा है। हुआंग और उनके पति दोनों ने संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रशिक्षण लिया, लेकिन अवसर और क्षमता की भावना ने उन्हें चीन वापस लाया।

युवा वैज्ञानिक अवसरों के लिए हांगकांग को देख सकते हैं। "हांगकांग एक छोटी सी जगह है लेकिन हम एक अंतरराष्ट्रीय परिप्रेक्ष्य प्रदान करते हैं, " हांगकांग के टैम कहते हैं। "हम तीन साल से चार साल के स्नातक पाठ्यक्रम में बदल रहे हैं, इसलिए विश्वविद्यालय 20 से 25 प्रतिशत शैक्षणिक कर्मचारियों की भर्ती कर रहा है।" हांगकांग के शोधकर्ता अब कुछ चीनी राज्य अनुदानों के लिए आवेदन करने के लिए पात्र हैं, ताम कहते हैं, जिसके परिणामस्वरूप हांगकांग और मुख्य भूमि चीन के बीच विनिमय और सहयोग के लिए अधिक अवसर होने चाहिए।

प्रवाह के समय में परिचित सलाह

चीनी वैज्ञानिक परिदृश्य में होनहार ऊंचाइयों और समस्यात्मक कम अंक दोनों हैं, लेकिन आश्वस्त रूप से, अनुभवी वैज्ञानिक सभी युवा शोधकर्ताओं को एक ही दिशा में इंगित करते हैं। टैम कहते हैं, "सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि किसी के जुनून का पालन करें लेकिन बदलाव के लिए तैयार रहें। कुछ लोग अकादमिक मार्ग अपना सकते हैं और कुछ उद्योग, व्यवसाय या प्रशासन का चयन कर सकते हैं, लेकिन बस अपने काम का आनंद लें, और जैसे वे आते हैं वैसे ही अवसर प्राप्त करें।" । यह विज्ञान में होने वाला एक महान क्षण है और हमें और अधिक युवा वैज्ञानिकों की आवश्यकता है। ”

सीएएसटी के उपाध्यक्ष चेंग भी छात्रों को सलाह देते हैं कि सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण, उन्हें विज्ञान के लिए प्रतिबद्ध होना चाहिए। फिर, वह कहती है, "अपना करियर शुरू करने का कोई सही या गलत तरीका नहीं है। अलग-अलग लोगों के पास अलग-अलग अवसर, कौशल और शुरुआती बिंदु होते हैं।" विज्ञान बिना सीमाओं के कहती है, लेकिन चीनी वैज्ञानिकों के पास दुनिया भर में प्रभाव के लिए एक अद्वितीय क्षमता है। "हमारे पास दुनिया की सबसे बड़ी आबादी है, इसलिए चीनी विकास वैश्विक विकास में योगदान देता है। यह सब एक मिशन है: एक सिक्के के दो पहलू नहीं, बल्कि केवल एक।"

युवा विज्ञान सितारों वांग और शेन, जैसा कि आप उम्मीद कर सकते हैं, और भी अधिक सार्वभौमिक परिप्रेक्ष्य है। बीजीआई में, जहां एक साहसी रवैये को महत्व दिया जाता है और नेताओं के बजाय अनुयायियों के रूप में चीनी वैज्ञानिकों के विचार को पुराना माना जाता है, वांग अंग्रेजी में काम करने और उच्च लक्ष्य करने की सलाह देते हैं। "सबसे अच्छा और सबसे अधिक प्रभाव वाली परियोजनाएं चुनें, सबसे अच्छी टीम का चयन करें, और सहयोगी और रचनात्मक बनें। कहने और करने की हिम्मत करें जो आपको लगता है कि सबसे महत्वपूर्ण है। छात्रों को शर्मीली नहीं होना चाहिए।"

सिंघुआ विश्वविद्यालय में, शेन बीजिंग में अपने पहले साल वापस देखता है और चीनी विज्ञान पर स्थिर रहता है। अब तक, उसने मीडिया विवरणों की अपेक्षा प्रणाली को अधिक निष्पक्ष और ईमानदार पाया है। वह अभी भी छात्रों को कुछ बिंदु पर विदेश जाने के लिए प्रोत्साहित करती है, हालाँकि, सिर्फ अनुभव के लिए। युवा शोधकर्ताओं को उनकी सलाह- "एक स्थान पर न रहें" -क्योंकि उनके अंतरराष्ट्रीय सहयोगियों को आसानी से दिया जाए, जिन्हें चीनी विज्ञान के उभरते सितारे का अनुसरण करने के लिए आमंत्रित किया जा रहा है। GUCAS में, चेन आगंतुकों को चीन में आने के लिए प्रोत्साहित करता है, न केवल वैज्ञानिक विचारों का आदान-प्रदान करने के लिए, बल्कि सांस्कृतिक अवसरों और व्यक्तिगत अनुभव के लिए भी। वह कहते हैं, "जैसे हम अमेरिका और अन्य देशों में जाते हैं, हम चाहते हैं कि दुनिया भर के शोधकर्ता और छात्र यहां आएं।"

चुनिंदा प्रतिभागी

  • BGI
  • चाइना एसोसिएशन फॉर साइंस एंड टेक्नोलॉजी (CAST)
  • चीन युवा महिला वैज्ञानिकों का पुरस्कार
  • चीनी विज्ञान अकादमी के स्नातक विश्वविद्यालय
  • शिघुआ विश्वविद्यालय
  • हांगकांग विश्वविद्यालय
  • नॉटिंघम विश्वविद्यालय